RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER (RPS)
MATA
KULIAH : ASKEB IBU II (PERSALINAN)
KODE
MATA KULIAH : BDN 207
BEBAN
STUDI : 4 SKS (T:1,
P:3)
PENEMPATAN : SEMESTER III
A.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada
mahasiswa untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu dalam persalinan dengan
pendekatan manajemen kebidanan, didasari konsep-konsep, sikap dan keterampilan
serta hasil evidence based dalam praktik antenatal yang menggunakan pendekatan
manajemen kebidanan dengan pokok bahasan konsep dasar persalinan, kebutuhan
dasar pada ibu dalam proses persalinan, asuhan pada setiap kala persalinan,
deteksi dini komplikasi persalinan dan cara penanganannya, askeb pada bayi
segera setelah lahir, cara pendokumentasian asuhan masa persalinan
B.
Capaian Pembelajaran Mata kuliah :
Mahasiswa
diharapkan mampu Memahami konsep
dasar persalinan, Menjelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi
persalinan, Menjelaskan proses adaptasi fisiologi dan psikologi
persalinan, Menjelaskan kebutuhan dasar ibu dalam proses persalinan serta dapat Melaksanakan asuhan
pada ibu bersalin pada setiap kala dengan benar dan tepat sesuai dengan
prosedur / SOP.
Mingguke -
|
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
|
Bahan kajian
(Materi
Pelajaran)
|
Bentuk
Pembelajaran
|
Waktu Belajar (Menit)
|
Kriteria Penilaian (Indikator)
|
Bobot
Nilai
|
||
Tatap Muka
|
Tugas Terstruktur
|
Tugas Mandiri
|
||||||
1
|
Memahami konsep
dasar persalinan
|
1.1. Konsep dasar asuhan kebidanan pada ibu dalam masa
persalinan
1.1.1.
Pengertian
persalinan
1.1.2.
Sebab-sebab
mulainya persalinan
1.1.3.
Tahapan
persalinan (kala I,II,III,IV)
1.1.4.
Tujuan asuhan
persalinan
1.1.5.
Tanda-tanda
persalinan
|
Ceramah, dan diskusi
|
1x100
|
Menjelakan konsep dasar persalinan
|
Mencari referensi konsep dasar persalinan
|
Perhatian, minat, ketrampilan, sikap, dan penguasaan materi
|
10%
|
2-4
|
Menjelaskan
beberapa faktor yang mempengaruhi persalinan
|
2.1.Faktor yang mempengaruhi persalinan
2.1.1. Passage
i.
Ukuran panggul
ii.
Otot-otot dasar
panggul
2.1.2. Power
iii.
His
iv.
Tenaga mengejan
2.1.3. Passanger
v.
Janin
vi.
Plasenta
vii.
Air ketuban
|
Ceramah, diskusi, dan
presentasi
|
3x100
|
Menjelaskan faktor yang mempengaruhi persalinan
|
Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi
|
10%
|
|
5-7
|
Menjelaskan
proses adaptasi fisiologi dan psikologi persalinan
|
Kebutuhan dasar
selama persalinan
|
Ceramah dan tanya jawab
|
3x100
|
Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi
|
10%
|
||
8
|
Mahasiswa mampu menjawab
|
UTS
|
1x100
|
20%
|
||||
9-12
|
Menjelaskan
kebutuhan dasar ibu dalam proses persalinan
|
4.1.Memberikan asuhan persalinan kala I
4.1.1. Perubahan fisiologis dan psikologis pada kala I
4.1.2. Manajemen kala I
viii.
Mengidentifikasi
masalah
1. Mengkaji riwayat kesehatan
2. Pemeriksaan fisik
3. Pemeriksaan janin
ix.
Menilai data
membuat diagnosa
x.
Menilai
kemajuan persalinan
xi.
Membuat rencana
asuhan
xii.
Asuhan kala I
a. Penggunaan partograf
1.
Pemantauan kemajuan persalinan, kesejahteraan ibu
dan janin
b. Memberikan dukungan persalinan
c. Pengurangan rasa sakit
d. Persiapan persalinan
e.
Pemenuhan kebutuhan fisik dan psikologis dan
keluarga
f. Tanda bahaya kala I
g. Pendokumentasian kala I
|
Ceramah dan
tanya jawab
|
4x100
|
Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi
|
15%
|
||
13-15
|
Melaksanakan
asuhan pada ibu bersalin pada setiap kala
|
5.1.Memberikan asuhan pada ibu
bersalin kala II
5.1.1.
Perubahan fisiologis pada kala II persalinan
Kontraksi,
dorongan otot-otot dinding
Uterus
Pergeseran
organ dasar panggul
Ekspulsi janin
5.1.2.
Asuhan sayang Ibu dan posisi meneran
5.1.3.
Mekanisme persalinan normal: panggul dan fetal skull
5.1.4. Asuhan kala II
xvii.
Pemantauan ibu: kontraksi, tanda-tanda kala II,
keadaan umum, Kemajuan persalinan
xviii.
Pemantauan
janin: saat bayi belum lahir, saat bayi lahir
5.1.5. Menolong persalianan sesuai APN
5.1.6. Manuver tangan dan langkah-langkah dalam melahirkan
5.1.7. Membantu kelahiran bahu
5.1.8. Kebutuhan ibu dalam kala II
|
Ceramah, tanya jawab dan diskusi
|
3x100
|
Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi
|
10%
|
||
16
|
Mahasiswa mampu menjawab
|
UAS
|
1x100
|
25%
|
||||
jumlah
|
2.400
|
100%
|
||||||
Referensi
C. BUKU SUMBER
Buku Utama
a.
Varney’s Midwifery, 1997
b.
Buku Acuan Nasional, Saefudin Abdul Bari, 2001
c.
Buku III Askeb pada ibu intrapartum, Pusdiknakes, WHO,
JHPIEGO, 2001
Buku Anjuran
- Panduan Praktis Maternal dan Neonatal, WHO, 2001
- Betty R Sweet (1997), Mayes Midwifwery
- Pauline M.Seller, Midwifery Vol. I, 1993
- Ruth Benner, Myles Text Book for Midwives, Edisi 12, 1993
- Klein, A Book for Midwife, 1995
- Kebidanan dan Peny. Kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan, Prof. Dr. Ida Bagus Gede Manuaba, DSOg, 1999.
- Pusdiknakes, WHO, JHPIEGO, 2001, Panduan Pengajaran Asuhan Kebidanan
- Myles, Text book for Midwifery, 2000
- CCU, IHPIEGO Tahun 2002
- JNPK, Buku Acuan Persalinan Normal 2002
- Sue Moore, Understanding Pain Relief, (1997)
- Penny Simkin, Pregnancy Childbirth and the Newborn The Complete Guide, 1991
- Ilmu Kebidanan dan Kandungan, Sarwono Prawiroharjo, 1997
- Bobak, Jansen. Essetial of Maternity Nursing, mosby Company, 1984.
- Saifudin Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal, 2000
Tugas mahasiswa dan
penilaiannya:
1.
Presentasi
2.
Demonstrasi individu dan kelompok
Tidak ada komentar:
Posting Komentar